CITTADINI DEL MONDO. QUALI DIRITTI? QUALI DOVERI? QUALI CULTURE?

Unità didattica

A cura del Centro UNESCO di Torino, 1996, LIBRO

L'anno 1995, dedicato alla tolleranza, vede il Centro UNESCO impegnato nell'ideazione e nella realizzazione di un'attività di educazione alla mondialità, dal titolo: "Cittadini del mondo. Quali diritti, quali doveri? Quali culture?". L'attività è svolta all'interno del programma dell'Assessorato alle risorse culturali del Comune di Torino "La città ai ragazzi" e si rivolge ad alunni delle scuole elementari e medie. Il fascicolo è uno strumento di lavoro per tutti gli educatori che volessero riproporre all'interno dei loro gruppi i temi della mondialità e dell'intercultura. Una sintesi visiva presenta le tappe dell'intero percorso. Segue una descrizione dettagliata della progettazione e dell'attuazione: per ogni tappa sono specificati gli obiettivi da raggiungere, le indicazioni metodologiche, il materiale necessario all'attività, i documenti di riferimento, le risposte ottenute, le conclusioni dei partecipanti. Il testo si conclude con la relazione della festa finale (con giochi e mostra dei lavori) alla quale partecipano tutte le classi che hanno aderito al programma.