Alunni Rom, Sinti e Camminanti: alla ricerca di nuovi percorsi per favorire il successo scolastico

Autore: ALICE NOVELLA GILLIO
Relatore: COGGI CRISTINA
Università: TORINO UNIVERSITA’ DEGLI STUDI, 2015
Facoltà: SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Corso: FILOSOFIA E SCIENZE DELL’EDUCAZIONE
Ambito: sumane
Anno accademico: 11/03/2015