Neurodivergenze e CAA in un laboratorio per l’inclusione: un’esperienza di teatro sociale presso l’istituto “Oscar Romero” di Rivoli

Autore: MAFFIODO, MARTINA
Relatore: ACCA, FABIO
Università: Università di Torino, 2025
Facoltà: FILOSOFIA E SCIENZE DELL’EDUCAZIONE
Corso:
Ambito: sumane
Anno accademico: