Transizione all’Università: aspetti identitari, apprendimento e qualità percepita dell’esperienza universitaria in un gruppo di studenti di Psicologia.
Autore: Relatore: Laura BONICA Università: Torino: Università degli Studi, 2007 Facoltà: Psicologia Corso: Psicologia dello sviluppo e dell’educazione Ambito: sumane Anno accademico:
